北京联合大学《物流系统规划与设计》课程思政教学改革探讨

本文依托北京联合大学《物流系统规划与设计》校级课程思政教改项目，探讨了如何在教学改革中充分发挥课堂教学在育人中主渠道作用，如何让新一代的“后浪”们在学习专业课过程中，不仅收获最好的知识，也能潜移默化地提升他们的思想政治觉悟，满足他们的成长与发展的需求，使得专业课程与思想教育同向同行，形成协同效应。